MÓDULO 1  

 
“Sólo se recuerda lo que se siente, y eso se convierte en experiencia”, Brierly .

En mi opinión, esta frase resume el amplio e interesante contenido de este primer módulo. Para poder aprender de forma eficaz y duradera, necesitamos sentir, experimentar, observar y reflexionar sobre la lengua y el proceso de aprendizaje. Esto supone incluir los aspectos afectivos en el proceso. Al respecto, me gustó mucho  la expresión de Mora de “encendido emocional”, para despertar el interés y curiosidad por aquello que queremos que aprendan nuestros alumnos. 
Con el fin de conectar los contenidos de lengua con las aficiones, intereses y experiencia del mundo del estudiante necesitamos conocer sus experiencias previas, sus necesidades, sus expectativas y su forma de aprender lenguas.

Otro aspecto fundamental es la creación de un ambiente de clase afectivo donde los aprendices puedan sentir que forman parte de una comunidad en la que involucrarse y cooperar con sus compañeros aprendiendo unos de otros, y en este sentido este curso ha sido un gran ejemplo.